Del conflicto a la fraternidad: historia, rupturas y caminos del diálogo judeo-cristiano

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Fechas

Marzo 29/2026
Abril 5/2026
Abril 12/2026
Abril 19/2026
Abril 26/2026
Mayo 3/2026
Todas las clases serán de 5:00-7PM hora de Florida

Objetivos del curso:

  • Comprender los orígenes históricos de las tensiones entre el judaísmo y el cristianismo.
  • Explorar los cambios teológicos, sociales y políticos que permitieron el surgimiento del diálogo interreligioso.
  • Analizar documentos clave y experiencias contemporáneas de colaboración y encuentro.
  • Promover una visión ética, informada y respetuosa del “otro religioso”.

Clase 1: Raíces comunes y rupturas

  • El judaísmo del Segundo Templo y el surgimiento del cristianismo
  • Jesús como figura judía
  • Las primeras comunidades cristianas
  • De hermanos a rivales: separación y polémicas
  • La literatura antijudía de los Padres de la Iglesia
  • Antisemitismo teológico y construcción del “otro”

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Clase 2: La enseñanza del desprecio y el trauma de la Shoá

  • Jules Isaac y la crítica a la “enseñanza del desprecio”
  • El papel histórico de la Iglesia en la marginación del pueblo judío
  • La Shoá como punto de inflexión teológico y ético
  • Teología de la culpa, silencio e intento de redención post-Holocausto
  • Preguntas fundamentales: ¿Dónde estaba Dios? ¿Dónde estaba la Iglesia?

Clase 3: Nostra Aetate y el nuevo paradigma católico

  • Contexto histórico del Concilio Vaticano II
  • Lectura crítica de Nostra Aetate (1965)y otros documentos
  • Rupturas y continuidades con la doctrina tradicional
  • Impacto en la Iglesia Católica y reacciones en el mundo judío
  • Declaraciones posteriores de la Santa Sede y avances prácticos

Clase 4: Iglesias protestantes, ortodoxas y el diálogo bilateral

  • Posicionamientos teológicos del protestantismo: luteranos, anglicanos, reformados
  • Diálogos bilaterales y experiencias ecuménicas
  • Dabru Emet: propuesta judía sobre el cristianismo
  • La voz del Consejo Mundial de Iglesias
  • Dificultades persistentes y logros destacables

Clase 5: Teología de la alianza, ética y cooperación

  • Una o múltiples alianzas? Elección, revelación y misión
  • El supersesionismo: ¿puede haber una teología cristiana no reemplazante?
  • Valores éticos compartidos: justicia, compasión, dignidad humana
  • Proyectos sociales conjuntos: memoria, educación, derechos humanos

Clase 6: Conflictos, resistencias y espiritualidad del encuentro

  • El conflicto israelí-palestino y su impacto en el diálogo
  • Tensiones políticas, resistencias religiosas y puentes posibles
  • Encuentros interreligiosos (Asís, Abu Dabi)
  • Figuras clave: el rabino Abraham Joshua Heschel,rabino Jonathan Sacks, el papa Francisco y otros
  • Hacia una espiritualidad del encuentro: hospitalidad, respeto y compromiso

Materiales sugeridos

Textos clave:
  • Nostra Aetate (1965) – Vaticano II
  • La enseñanza del desprecio – Jules Isaac
  • Dabru Emet: A Jewish Statement on Christians and Christianity
  • Documentos del Consejo Mundial de Iglesias
  • Edward Kessler, An Introduction to Jewish–Christian Relations (hay version en español)
  • David Novak, Talking with Christians: Musings of a Jewish Theologian
  • James Carroll, Constantine’s Sword
  • Abraham Joshua Heschel “Ninguna religión es una isla”
  • Philip A. Cunningham, Seeking Shalom: The Journey to Right Relationship between Catholics and Jews
Acceso 24/7
6 vídeos grabados

6 clases/ 2 horas cada clase

Plataformas Virtual

Costo: $145

Dr. Daniel Fainstein

El Dr. Daniel Fainstein es Decano y profesor de Estudios Judaicos de la Universidad Hebraica de México. Completó con honores su formación académica en las universidades de Buenos Aires, la Universidad Hebrea de Jerusalem y la Universidad Nacional Autónoma de México, donde se doctoró en Ciencias Políticas y Sociales. Realizó estudios rabínicos en el Seminario Rabínico Latinoamericano “M. T. Meyer” y su especialización en educación y filosofía judía en el “Jerusalem Fellows Program” del Mandel Center. Ha sido Decano del Seminario Rabínico Latinoamericano “M.T.Meyer”, Director del Consejo Central de Educación Judía de la República Argentina y profesor invitado y asesor en instituciones académicas y educativas de América Latina, Europa, Israel y los Estados Unidos. Sus líneas de investigación y docencia incluyen el pensamiento judío y su historia intelectual, el mundo judío contemporáneo y la sociología de la religión. Entre sus últimas publicaciones mencionamos: Judaísmo, Derechos Humanos y Espiritualidad, editorial Shalom, San Pablo, 2013; Judíos y judaísmo en la historia (antología) 2017, Ser judío en América Latina. Liderazgo, pertenecías, prácticas- creencias. México y Argentina, 2023.